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TEST DU SCRIPT · 60 SECONDES

“Son/sa collègue reçoit plus de son temps et de son énergie que moi”

Vois ce que cette pensée est en train de changer.

Cinq questions rapides montrent sa fréquence, sa crédibilité et ce qu’elle te fait éviter. Tu obtiendras une prochaine étape privée.

5 questions · environ 1 minute · sans compte

Ce que mesure cette auto-évaluation

Ce n’est pas un diagnostic et il n’y a ni réussite ni échec. Il mesure la fréquence, la crédibilité et le coût comportemental actuels de « Son/sa collègue reçoit plus de son temps et de son énergie que moi », y compris la règle privée dessous : Sous cette pensée, il y a souvent une règle silencieuse : si l’autre personne donne plus d’attention à quelqu’un d’autre, c’est forcément le signe qu’il ou elle me retire déjà sa place. Alors tu te mets à comparer du temps, de l’énergie…

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QUIET

Signal discret

« Son/sa collègue reçoit plus de son temps et de son énergie que moi » apparaît, mais a rarement le dernier mot. Garde cette phrase pour les moments de pression : « J’ai construit cette rivalité à partir de peu de choses. Ce que j’imagine n’est pas une preuve. »

PRESENT

Présent en arrière-plan

« Son/sa collègue reçoit plus de son temps et de son énergie que moi » gagne quelques petites décisions avant que tu le repères. Ton interruption utile est : « Je regarde ce qui est arrivé aujourd’hui, pas la version catastrophique que je comble moi-même. »

ACTIVE

Schéma actif

« Son/sa collègue reçoit plus de son temps et de son énergie que moi » façonne assez souvent l’action pour mériter un contre-exemple délibéré. Commence en privé et concrètement : Prends une feuille ou une note privée et trace deux colonnes : « ce que j’ai vu » et « ce que j’ai supposé ». Remplis chaque colonne avec trois lignes au sujet de la journée, puis relis seulement la colonne des faits.

DOMINANT

Avec le dernier mot

En ce moment, « Son/sa collègue reçoit plus de son temps et de son énergie que moi » dirige beaucoup des moments mesurés. C’est une lecture du schéma, pas un diagnostic ni un jugement sur toi. Commence par une preuve réversible : Prends une feuille ou une note privée et trace deux colonnes : « ce que j’ai vu » et « ce que j’ai supposé ». Remplis chaque colonne avec trois lignes au sujet de la journée, puis relis seulement la colonne des faits.

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